近期，广东某学校发生了一起令人痛心的校园霸凌事件，一名女教师竟纵容学生轮流对一名同学施加暴力。学校的轻描淡写，声称被打学生“没事”，这种冷漠的态度令人心寒，再次让我们认识到校园霸凌问题的紧迫性和严重性。

更让人痛惜的是，5月20日，江西贵溪某小学还发生了一起持刀伤人事件，一名45岁的女性闯入校园，导致2名学生不幸离世，10名学生受伤。那么，在遭遇校园霸凌或歹徒袭击时，孩子和家长该如何应对？

1、身体霸凌：这是最直接的霸凌形式，包括推搡、拳打脚踢、掌掴、抓咬等身体攻击行为。

2、语言霸凌：使用恶意的言语、威胁、恐吓、贴标签、取绰号传播谣言等方式对受害者进行语言霸凌。

3、社交霸凌：通过联合其他同学，通过贴标签等方式，有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌。

4、财务霸凌：通过暴力，破坏、索要学生的财物。

5、网络霸凌：欺凌者会利用社交媒体、网络论坛等平台发布对受害者的不实信息、曝光隐私、恶搞照片等。

校园霸凌给受害者带来的心理创伤是深远的。孩子可能会产生自卑、抑郁、焦虑等负面情绪，甚至影响到学习和生活。长期受到霸凌的学生，会造成社交障碍、性格扭曲等问题，严重影响其未来的成长和发展。

除了对受害者的伤害，校园霸凌还会对整个校园氛围产生负面影响。它会让其他学生感到恐惧和不安，破坏校园的和谐与稳定。同时，霸凌行为也会让施暴者逐渐失去同情心和道德感，形成扭曲的价值观和行为习惯。

作为家长，我们要时刻关注孩子的变化，及时发现校园霸凌的蛛丝马迹。

1、观察孩子的身体变化，是否有不明原因的伤痕；

2、留意孩子的物品和金钱，是否有丢失或损坏的情况；

3、关注孩子的情绪和社交变化，是否有情绪低落、不愿上学、同学或朋友疏远等情况。

1、平日家长需耐心倾听孩子的感受，给予孩子关爱和支持，鼓励孩子勇敢说出自己的遭遇；

2、教育孩子学会识别霸凌行为，并告知遇见霸凌时，一定要告知老师和家长；

3、平时与学校沟通，了解孩子在学校的表现和情况；

4、在情况严重或学校处理不力时，及时报警求助。

1、逃跑

遇到有人手持凶器时，不要驻足观看，首选的应对策略是丢弃携带物品，迅速离开。

2、躲避

躲避到歹徒不易察觉的地方，但不宜过于偏僻（不利于营救）

3、反抗

只有在无法跑开或躲避时，才考虑反抗，使用身边可以作为武器的物品，如书包、桌椅等。（注意：防御措施适用于年龄稍大点的孩子，年幼的孩子应以躲避为主。另外，防御不等于主动反击，不建议未成年人主动去和歹徒搏斗。）

4、报警

在确保安全的前提下，拨打110，向警方说明事情经过。